今天福智佛教基金會網站-黃金記憶有新文章刊登了~

 我們是來服務的

是目前在福智文教基金會的課長-黃銖釵老師,在第一屆校長營擔任義工的心得~

文章開始是這樣的,也是我印象最深刻的~

 

 師父 帶我們走增上生的路~~  

1998年第一屆福智校長營,我擔任輔導組組長,想到要面對那麼多的校長,內心實在是非常的恐懼,我將這樣的心情向日常師父報告,師父說:「我回去想一想,有時間再告訴你。」於是,師父交代侍者把這件事情記下來,我當時覺得師父真的是有求必應。 

後來師父真的把我找去,很慎重地告訴我:「佛陀是最偉大的教育家,我們是一個佛弟子,要盡最大的力量努力去做。記得,不是去講一堆理論給別人聽,他們不會因為我們講就聽的,想想看自己又何嘗是別人一講就聽的人呢?我們是來服務的,支撐著我們去服務他人的力量是法──《菩提道次第廣論》的內涵。

所以,最重要的是真心誠意的為他們服務,並且帶領著他們認識我們福智這個團體及這個團體的人,讓他們去想為什麼這群人會這樣做?讓他們知道我們所做的一切是因為『法』的受用而呈現出來的,最後他們會開始思考,這個『法』到底是什麼?而生起想要一探究竟的好奇心。

不過,他們的這份認同是一種情緒的反應,我們要為他們祈求,希望有一天,他們和我們一樣,也能學習圓滿教法,化情緒為智慧(不過,這點不是短時期就可以見效的),而後彼此生生增上!」 

 


 支撐著我們服務他人的力量是法,法就是菩提道次第廣論裡面的內容,如果我今天真心誠意為他人付出,為他人著想,能夠體諒別人,那是因為我的內心當中有法的支撐,然後透過廣論的學習,我做的種種言行,都是為了讓別人認識我們,讓他們感受到所做一切都是因為「法」的受用而呈現的。 

有師父教導的這段話,讓我瞭解在法人事業做義工應該安立怎麼樣的意樂,當別人問我,你幹嘛這麼拼阿?或我為什麼要這麼花心力和時間阿,都是有原因的,因為我們學習 師父教我們的廣論,透過廣論的學習,我知道這是我該做的,我為什麼要這樣做!

而且 師父也希望我們這樣做,應該要發心努力為別人服務,且因為有法的學習,利益別人是有智慧的,不是只讓他們有情緒上的好感而已,而是我們大家都要一起走生生增上的路。 

為什麼要「支撐」這個字眼?我覺得利益別人是很困難,要很勇悍的, 師父就是這樣對我們,而且時間是這麼長,無限生命從過去到未來。  

因為感覺自己利益別人的怯懦,更感動 師父為我們眾生的心,如果沒有 師父,沒有 師父教我的法,我怎麼能支撐呢?我怎麼敢學習 師父一樣去利益別人呢?更何況,我還只能做到那麼一點點,有時候覺得連勇悍打死要去對別人觀功念恩都是這麼怯懦(在煩惱面前舉白旗)。

 雖然短短一段話,我個人覺得 師父就講出了,我學習廣論的目的,以及當義工行持的動機。以及 師父深深對我們的用心。

真的很感動~~ 

另外,如果有想多瞭解黃銖釵老師的人,也可以看這篇,十年「心」感受~

 

圖片取自:http://www.pptbackgrounds.net/

 

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